22 de abril de 2014

TV para los más pequeños: nuestros programas favoritos

Hace unas semanas recibí un correo en el que me pedían sugerencias de dibujos para los más pequeños. Mientras contestaba pensé que sería buena idea escribir aquí sobre ello. Para reflexionar en alto sobre el tema, y sobre todo para conocer vuestra opinión y recomendaciones, porque no somos precisamente unos expertos en la materia por aquí.

Con Valentina tardamos mucho en plantearnos la TV como una opción más de juego/ocio/educación. En mi inexperiencia de madre primeriza me daba como "repelús" plantar a una niña pequerrecha delante de la pantalla (prejuicios supongo) La verdad es que en esta casa no somos nada televisivos. La programación "estándar" la desconozco totalmente, porque solo vemos cine, series y documentales que elegimos voluntariamente (ahora con la opción guía de R es muy cómodo) Nuestro rato cinéfilo llega por la noche. Después de un día casi siempre largo, nos apetece espatarrarnos un rato en el sofá y dejar descansar el cuerpo y la cabeza. Lamentablemente no os puedo dar muchas sugerencias para adultos porque casi todos los días me quedo dormida antes de que se acaben los títulos de crédito :-(, jaja.

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Por suerte F, que es más sabio, me aleccionó sobre esta cuestión y me sacudió ese repelús del que os hablaba antes. Como casi todo, en su justa medida, y utilizado con sentillo, la TV es una herramienta más a tener en cuenta. Y sí: es juego, es descanso (para los niños y para los papis!!) pero también puede ser educación.
Así que cuando Valentina rondaba los 18-20 meses, nos reincorporamos al mundo de la programación infantil, a ver qué se estaba cociendo por allí.

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Abducidas
Problema: la mayor parte de la programación de los canales infantiles habituales (clan TVE, boing, nick, kidsCo, disney chanel...) no me parecía nada apropiada. Así que nos pusimos a buscar otras opciones.
A mi siempre me gustó la animación, y he de decir que en mis tiempos era muy "Disney". Pero cuando retomé algunas de mis películas favoritas de entonces, me parecieron poco apropiadas para una niña tan pequeña (largas, complejas, con ese toque truculento tan de Disney...)
Remontándome mucho más atrás llegué hasta Heidi... y si bien los primeros episodios de la serie podían pasar... volvíamos otra vez a lo mismo. Largos y oye, qué dramones! Cada niño es un mundo, pero Valentina que es tremendamente emotiva sufría sobremanera con cada revés al que se enfrentaba la pobre niña!

Había que investigar un poco más. Así que nos pusimos manos a la obra. YouTube, Vimeo, F que encuentra tesoros y la tía Meri que nos dio un par de recomendaciones geniales, nos ayudaron a arrancar.

Os traigo aquí una lista de algunos de nuestros "dibus" y similares favoritos. Muchos ahora se pueden encontrar en los canales habituales, pero cuando V era pequeña, todavía no estaban por allí.

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- Barefoot Books. Canciones en inglés muy pegadizas, con animaciones sencillas pero lindas. Tienen canal en YouTube. De las primeras cosas que vio Valentina. Todavía hoy vamos canturreando estos temas por ahí. Y me los pide con frecuencia.

- Didou. Episodios cortitos con dibujos también sencillos en los que el conejo Didou y su amigo Yoko, la mariquita, hacen dibujos. A mis niñas les fascina ver como con unas cuantas líneas consiguen crear casi cualquier cosa. Tened papel y lápiz cerca, porque los más mayorcitos querrán probar. Los vemos en YouTube (en francés)

- SupersimpleSongs: en la línea de Barefoot, pequeñas canciones animadas en inglés. Eso sí, mucho más básicas y ni de lejos tan geniales. A mi no me gustan mucho, porque algunas me parecen un poco "insulto a la inteligencia infantil" de lo simplonas que son. Las ilustraciones no son para morirse tampoco, pero a las peques les gustan y como están en inglés, pues tenemos ahí ese puntito que les da valor añadido. También tienen canal en YouTube.

- Peppa Pig. Ahora es es un fenómeno infantil y está por todas partes. Nosotros las descubrimos antes del boom. Yo suelo ser recelosa con todas las cosas que se universalizan y se ponen de moda a lo bestia, pero en este caso he de decir que estos dibujos me gustan. Los temas son muy cotidianos y cercanos a los niños. Los dibujos son riquiños y la duración perfecta. Además hay canciones cortitas y pegadizas. Para los más pequeñajos me parecen una muy buena opción. Probad a verlos en versión original, son frases sencillas, se entienden muy bien y las voces y las canciones me gustan mucho más sin doblar.

- La oveja Shaun. De los creadores de Wallace & Gromit (otros de nuestros favoritos) con la misma (y alucinante técnica) stop motion. Buenísima. Sin palabras. Al estilo de Wallace es humor mudo. No hablan, pero los niños no pierden comba, porque la acción es constante. A los mayores también os va a gustar. Yo me mondo de risa.

- El libro gordo de Petete. Si, lo se, están anticuadísimos y la mayoría de los episodios que se consiguen en youtube se ven con mala calidad, pero me siguen pareciendo entrañables e interesantes. Es sorprendente re-descubrir el tipo de "dibujos" que veíamos cuando yo era niña, qué diferentes a los de hoy no?

- Y hablando de antiguallas, dos dibujos de mi infancia que querría recuperar para las niñas son David El Gnomo y La vuelta al mundo de Willy Fog (¿os acordáis? No los he vuelto a ver, y las niñas no los conocen. Me lo anoto en la lista de cosas pendientes (ja!) Veremos si les gustan.

- Littel Einsteins: aquí hay controversia. No me apasionan (una estética muy plana, repetitivos y algo simplones...) pero a ellas sí. Especialmente a Amanda (es fan) El valor añadido es la música. Terminan enganchándose a las piezas clásicas protagonistas de cada episodio. Valentina va por ahí todo el día silbando cosas como Peer Gynt de Grieg o la Primavera de Vivaldi. Ahora en la lista de reproducción para el coche hemos tenido que añadir una buena colección de nuestra selección favorita de clásicos de la Deutsche Grammopon. También solemos verlos en v.o.

- Art Attack: el último descubrimiento de Valentina. Está enganchadísima. Seguro que los conocéis también. Un programa en el que dan ideas para dibujar y hacer manualidades. Hacen cosas muy chulas. Una inyección de creatividad para los pejes (y los no tan peques!)

- Mouk. Tan geniales como el libro. El oso Mouk y su amigo Chavapa recorren el mundo viviendo aventuras en países remotos. Son muy entretenidos! Solo ver los títulos de crédito ya es una delicia.

- La pantera Rosa. Vale, también del año de la patata, pero es que sigue siendo buenísima!

- Joyas animadas en Vimeo. Hasta hace no demasiado, solo buceaba en youtube, pero desde que descubrí vimeo estoy en éxtasis. Pero cuánto talento hay por allí!! Te puedes pasar horas viendo auténticas obras de arte (y con una calidad excepcional) Frescas, entretenidas, cautivadoras o diferentes. De artistas independientes y desconocidos. De vez en cuando F se da un paseo por allí y selecciona algunas cosas para las niñas. Os dejo un par de enlaces para que os hagáis una idea: The Goat Herder, Shugo Tokumaru.


Ahora que las peques han crecido un poco, ya podemos hacer de vez en cuando una sesión de cine familiar y ver una película los 4 juntos.

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Hace poco que empezamos, así que nuestro repertorio es pequeño. Algunas de nuestras favoritas:

- The Nightmare Before Christmas (Pesadilla antes de Navidad) de Tim Burton. Absténganse niños asustadizos. No es terrorífica, pero igual a alguno le da miedo. Es la película "más favorita" de todos los tiempos de Valentina. Que sea un musical seguro que ayuda mucho. Siempre la vemos en versión original, porque lo primero que escuchamos fueron algunas canciones sueltas (en youtube, otra vez) y al ver que les gustaba, fuimos a por toda la película. Doblada no podíamos verla, porque ya se sabían de memoria las canciones en inglés. La primera vez no se movieron del sofá (ni cerraron la boca) durante toda la proyección. La verdad es que es una joya. Os pedirán la BSO para ir cantando a grito pelado en el coche. Flipante Danny Elfman.

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- Cómo entrenar a tu dragón (DreamWorks) Muy entretenida y diferente! La he visto varias veces, y me sigue apeteciendo repetir. Por cierto acabo de enterarme de que estrenan la segunda parte en Agosto 2014. Si es la mitad de buena que la primera no me la pierdo.

- Cualquiera de las de Miyazaki: Ponyo en el acantilado, Mi vecino Totoro, El castillo Ambulante, Niki aprendiz de bruja... Estas son un poco más difíciles, pero en algún momento hay que verlas. El mundo de Miyazaki es tan fantásticamente mágico e imaginativo!

- Por supuesto las de Pixar nos gustan casi todas, aunque he de reconocer, que más a nosotros que a las niñas (algunas se les han hecho largas): Toy Story, Bichos, Monsters SA y su secuela, Brave, Nemo, Wall-e y por supuesto Los Increíbles. Archiconocidas todas ellas. Por supuesto un must es ver los Cortos de Pixar. Estos si que les fascinan: Boundin, For The Birds, Partly Cloudy... bueno, todos!

- De los clásicos de Disney hay pocas que les apetezcan. Nos quedamos, eso sí, con El libro de la selva, divertida y con un par de temazos.

- Happy-Feet (Warner Bros.): también les cuesta un poco, pero mientras hay música hay diversión.

- La saga de Shrek y El gato con botas. Ni os las comento. Archiconocidas y desternillantes.

- De Frozen ya no digo nada, porque es hit de los últimos tiempos en todo el planeta. Es que la música engancha!

- Como a Valentina le gustan los musicales (de tal palo...) de vez en cuando vemos algunos números de películas de siempre: Cantando bajo la lluvia (Make 'Em Laugh es su favorita), The Sound of Music (la primera mitad la ve entera), Grease, West Side Story e incluso algunas de Chicago (el Cell Block Tango la deja pegada a la pantalla).

- Y desde hace poco nos pide documentales de animales (Amanda no, es muy pequeña y se muere de aburrimiento). Hay algunos en National Geographic Wild, con el Top Ten de los animales más... lo que sea. Hoy vimos los más apestosos y se moría de la risa. Los de Animales Asombrosos también le gustan. Y todos los de la serie "Planeta Tierra", que son para morirse.

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Amanda dándolo todo con los Littel Einstein ("subid los brazos lo más alto que podáis y decid Despegue!")
Valentina y Lois acaramelados disfrutando de "El gato con botas"

¿Cómo nos lo planteamos por aquí? - algunas reflexiones.

El tiempo frente a la(s) pantalla(s) es limitado. Lo digo en plural, porque ahora hay que incluir ahí el resto de pantallas, como las tablets (otro día hablamos de eso). Mis niñas todavía son muy pequeñas (4 y 2 años), así que rara vez supera la media hora seguida (exceptuando la sesión de cine en familia)

Hay momentos en los que van bien. A veces porque tienen muchas ganas de ver algo, y otras porque están cansadas, pero inquietas para simplemente hacer "nada" durante un rato (actividad que me parece fundamental, por cierto) Otras porque somos nosotros los que necesitamos un momento de concentración y ellas están demasiado alborotadas.

Nunca lo hacemos sin supervisión. Esto es, siempre se lo que están viendo mis hijas, porque yo lo he visto antes. No me sirve encender la TV y que se planten ahí delante con lo que sea que pongan (anuncios estridentes de por medio incluidos) Hoy esto es facilísimo de organizar. Con los discos multimedia, la televisión por cable, o incluso con listas de reproducción en youtube.

Nunca, nunca tengo la TV encendida "de fondo" en casa. A mi me resulta algo muy molesto. Incluso cuando voy a un bar a tomar algo y charlar, si hay TV con sonido no entro. La tele está pensada para mirar y escuchar. Si no están interesadas en lo que están viendo y se levantan y se ponen a saltar o a otra cosa, la TV se apaga.

No tengo muy claro a qué edad es razonable que un niño empiece a ver la TV. Supongo que depende mucho de cada uno. A algunos no les interesa nada. Otros se quedan "demasiado" pegados a la pantalla. Amanda empezó mucho antes a ver TV que su hermana, porque claro, Valentina la veía y no la íbamos a apartar. Pero presta atención a lo que ve, lo entiende y creo que le aporta algo, así que la dejamos.

Con mucha frecuencia vemos los dibujos en versión original. La verdad es que esto no fue una cosa meditada, surgió así cuando F consiguió los primeros episodios de Peppa Pig. Por aquel entonces no eran parte de la programación habitual, así que solo existían en inglés. Hay episodios que se saben ya de memoria, así que luego, al volver a verlos doblados (pierden muchísimo!), supongo que harán que algo haga "clic". Ni idea de si servirá para algo. Pero como a ellas no les importa verlos así, pues aprovechamos.

Madre mía, yo venía a escribir un post rapidito y al final, como siempre, tachán, ladrillo! No se como me las apaño! Os dejo tranquilos, pero antes me gustaría que me contarais cómo lo hacéis vosotros.  ¿Cuales son vuestros dibujos favoritos? Yo no os he descubierto la pólvora, pero a mi me encantaría saber de vuestros gustos, para ampliar el repertorio!

19 de abril de 2014

Slow life... o algo así

No es la primera vez que me tiráis de las orejas por el nombre que elegí para mi proyecto. Juro que intento llevar una vida slow. La verdad es que no hago muchas cosas. En realidad hago más bien muuuuy pocas. Os ha ocurrido eso de llegar al final del día agotados, sin haber parado ni un minuto, pero con la sensación de "no haber hecho nada"? A mi me ocurre con frecuencia. Pero aún así, se me van las horas moviéndome demasiado rápido, yendo de un lado a otro de forma totalmente ineficaz.
Ya lo decía el "hombre sabio": "quien mucho abarca... poco aprieta"
No me rindo. Cada mañana me propongo cambiar el chip y llevar el día despacio. Haciendo una cosa de cada vez. Todavía no me sale, pero mi proyecto fotográfico me ayuda a tenerlo presente. Eso sí, estoy de acuerdo en que con frecuencia debería cambiar de #365slowlife a #365fast&furious...

Algunas iphoneografías de Marzo, que ya voló.

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Muchas más AQUI

En mi línea de hacer "nada", sigo a medias con el libro de fotos de Grecia (cuando vea la luz no me lo voy a creer), trabajando en ese nuevo proyecto fotográfico que quiero presentaros ya y ultimando todos los detalles para la próxima edición de Lazos, que está a la vuelta de la esquina. La clase ya está casi lista para recibir a los nuevos alumnos. Arrancamos el 5 de Mayo... y estoy deseando que llegue el momento, porque siempre es una semana muy especial.

Entre cosa y cosa, recorremos caminos por el monte a la busca y captura de nuestra casita. Y en los ratos que quedan libres voy editando algunas fotos de nuestro último viaje portugués para ponerlas todas juntitas en un post como se merecen (a la espera de su libro, claro!)

Os había dicho que intento ir slow, no?
Pues eso.

10 de marzo de 2014

primavera... ¿estás ahí?

Me gusta vivir donde vivo. Me gusta estar cerca del mar y disfrutar de las 4 estaciones. Aquí son moderadas (no tenemos nieve, snif), pero se notan los cambios. Me gusta el sol en verano, el verde en primavera, la melancolía del otoño y el frío en invierno. Pero este año, uff, este año, el invierno se está haciendo ETERNO.
Llueve casi sin respiro desde hace casi 4 meses, y llueve además en horizontal, porque vamos de temporal en temporal y el viento huracanado ya se ha convertido en la norma. Esto quiere decir, que si sales te mojas. Si o si (no hay paraguas que valga)
Yo estoy acostumbrada, no me molesta demasiado, pero con las niñas empieza a hacérsenos cuesta arriba tanta mojadura fría. He de decir en su honor, que las tías aguantan lo que les eche. Salimos cada día, da igual que esté tronando, y ellas con sus botas, gorro y chubasquero tiran millas! Pero claro, tampoco hay que abusar, así que hubo mucho juego de "interior" por aquí últimamente.

Díptico-lectura-blog
Menos mal que tenemos la biblioteca cerca! Siempre es un buen plan para ellas. Por cierto, tengo pendiente desde hace siglos más publicaciones de "menudos libros".  Hay que ponerse!
Actividades-de-exterior-blog
También hay actividades de "exterior" cubiertas. Este año, la piscina ha sido el gran descubrimiento, y por supuesto mucho teatro!

Por suerte, en breve cambiamos de tercio, porque ya está aquí Marzo y SALIÓ EL SOL! mmmMMMMm. Pero todavía nos estamos sacudiendo el agua de Febrero, y sus fiestas:


 santa amanda
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♥ santa valentina

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Tardes de lluvia fabricando corazoncitos

 carnaval

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Una máscara de princesa, con pestañas largas, labios pintados y collar, por Valentina
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Una rana saltarina, muy feliz porque iba a acompañar a su hermana-princesa a la fiesta de disfraces del colegio! (Amanda mataría por poder ir YA al colegio, y yo que no tengo ninguna prisa en que eso suceda... ay!)
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Disfrutando bajo la lluvia en el desfile de comparsas, como cada año, con la abuela y las tías.
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Nightmare Before Christmas y sus secuelas
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Los trajes de caperucita que fabricó la abuela golfa
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Una vendedora de manzanas verdes del mercado del Montel-touzet.
(gracias a las profesoras de infantil por su esfuerzo cada año fabricando disfraces para los niños)
Y sigo adelante en Instagram con mi proyecto iphonográfico #365slowlife. Algunos momentos más de febrero...
PicMonkey Collage
Muchas más AQUI
Instagram y mis compañeros de Litel Pipol me mantienen en contacto. Estoy muy inmersa en mi vida real y araño muy pocos minutos para pasearme por aquí (aunque cuando vuelvo me gusta tanto, que me entran remordimientos) Pero estas dos niñas nuestras están en un momento delicioso, y no quiero perderme ni un segundo.

Con Amanda te mueres de la risa a cada instante, incluso si está en modo "geniudo". Cuando dice "no" con el dedito o cuando te larga alguna de esas parrafadas que siempre terminan en una pregunta aguda, al más puro estilo galaico. Igual que su hermana, habla por los codos desde hace meses. Conversar con ella es muy tierno. Cuando ladea la cara para pedir algo... uff. Me enamora.
- "Mami, me PONGAS un poco más de agua podfavod?"
- Claro, toma.
- "Grasias, mami" (con voz suavecita y pestañeando)

Me hace reír, aunque no quiera, cada mañana. En cuanto se despierta (7:30 hs)...
- "Mami, levanta, ya ESTÁ de día" - al mismo tiempo que intenta abrirme el ojo con su dedito (auch!)

Yo la dejaría así de chiquitita un buen rato más, pero ella se empeña en crecer... y hemos tenido que celebrar su 2º cumpleaños.


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Y Valentina que está hecha una super-hermana mayor, ha dado un salto madurativo repentino en unas semanas que ha cambiado mucho la relación con A.  Me conmueven esos momentos en los que conectan. Últimamente, de hecho, está muy en plan "mami" con los niños pequeños (ya no es la pequeña del colegio). Supongo que es porque se entrena con facilidad en casa  y esto hace que le sea más sencillo.

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Valentina es una niña despierta y brillante en tantas cosas, pero la inteligencia interpersonal (haciendo referencia a la teoría de Howard Gardner) no es precisamente su fuerte. Le cuesta relacionarse con otros niños, porque lleva un "tempo" totalmente diferente. Casi siempre está enfrascada en sus pensamientos, pero no en un estado estático de introspección, sino en una especie de trance transparente que, a los que la conocemos, nos permite adivinar la maquinaria interior funcionando. Ella procesa una idea  y si le parece interesante la lanza al aire, con palabras y movimientos (todo en ella es movimiento). Da igual que el receptor no la espere. Eso no es capaz de percibirlo.

Cuando no recibe la respuesta esperada (suelen ser ideas que en ella generan emoción y mucho entusiasmo), se queda francamente sorprendida. No entiende por qué el/los otros no se contagian de su pasión en el mismo momento. Si otros niños están jugando, o charlando, le cuesta acercarse sin estrépito e incorporarse a la acción, porque esto implica desconectarse de sus pensamientos y prestar atención a lo que está ocurriendo del otro lado. Solo es posible si en ese otro lado hay algo que la capture, si no ella lanza la pelota (que casi nunca es recogida, lógico) y si no se la devuelven vuelve a su mundo y se aleja dando saltitos.

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Esta es ella. Siempre ha sido así. Y me encanta su espontaneidad, pero me gustaría poder ayudarle a aprender a comunicarse con más eficacia. No es que la vea a ella preocupada al respecto, pero se la ve muy feliz cuando consigue esa conexión y otros la acompañan en sus juegos. Por ello me gustaría que eso ocurriera en más ocasiones. Pero claro, no es algo que se pueda forzar. Es tan sutil, y complejo, que no se bien como abordarlo. De momento, intento mantenerme en la distancia y observar, porque si intento provocar alguna situación o "animarla" a acercarse a otros niños generalmente lo estropeo todavía más. Tendrá que aprender ella a su manera.
Es toda una aventura acompañarla en el proceso!

Y mientras V y A crecen, F y yo también lo intentamos. Seguimos a la busca y captura de la casita de nuestros sueños. Hace pocos días nos dimos un batacazo al enterarnos de que se había vendido aquella a la que le habíamos echado el ojo. El único inconveniente grandote que le veíamos era el precio, pero nos relajamos demasiado. No volvimos a insistir, no hicimos otra y otra oferta... y pluff. Se fue. Ahora me pregunto si hicimos bien en dejarla escapar. Ojalá pronto llegue otra oportunidad. Porque me encantaría ver a las niñas correteando por nuestro jardín. Y poder juntar a todos mis amigos siempre que quieran (que los 20 que somos ahora con los niños ya no cabemos en ningún piso)

Por suerte, parece que si, que el sol vuelve, noto ahora mismo el calorcito que entra desde la ventana del salón. Así que me siento fuerte y con ganas. Y arranco Marzo con planes muy jugosos a corto, medio y a largo plazo.
  • Un viaje, por fín!. En unos días nos vamos. Nos espera LISBOA.
  • Un proyecto fotográfico que está en marcha desde hace algunos meses y que estoy deseando compartir (y todavía no puedo!)
  • Y además... vuelve la inspiración con las clases de la escuela de Jackie. Si, si, ya están abiertas las inscripciones para "Lazos". La edición de primavera arranca el 5 de Mayo. Estoy deseando conocer a los nuevos alumnos.

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Os recomiendo que os deis una vuelta por la escuela porque hay novedades!

Tengo que levantarme, este calorcito me está tentando. Hay que salir. Sol, espérame que allá voy!
Intentaré volver pronto. Mientras me encantará saber de vuestros planes primaverales... sacad el cuerpo afuera y recargad esas baterías! :-)